Esta aula foi muito divertida! Foi-nos colocado um desafio. Tínhamos que manipular 5 quadrados geometricamente iguais e formar polígonos, de forma que cada quadrado tocasse em pelo menos num dos lados de outro - pentaminós. Todos os grupos queriam descobrir o maior número possível de "pentaminós", mas tínhamos que estar atentos, porque, por vezes, pensávamos que descobríamos um novo, mas afinal já tinha sido descoberto estava era noutra posição simétrica.
Este trabalho de grupo iniciou-se com a descoberta, passou pelo registo e apresentação à turma dos resultados, juntamente com uma avaliação sobre o que mais gostaram e as dificuldades que sentiram.
Parabéns pelos resultados. Vários grupos descobriram os 12 pentaminós que existem.
Este trabalho foi partilhado com todos os alunos da escola, pois esteve afixado nos painéis dos corredores.
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