Dia Mundial da Alimentação

Para comemorar o Dia Mundial da Alimentação, resolvemos escolher uma receita "saudável". Depois de partilharmos várias, tivemos a ideia de adaptar uma, que já existia, com ingredientes que todos nós gostávamos.

O resultado foi "Bomba de sabores".

Todos tentámos colaborar trazendo os ingredientes e os utensílios necessários.

Conforme íamos executando a preparação, íamos também registando os ingredientes e os vários passos. 

Depois ilustramos o resultado. Já que o sabor não se consegue desenhar com tanta facilidade... partilhamos convosco que ficou uma delícia!

Mensagem do Afonso

"Médico"

No dia 15 de outubro de 2013, quando estava a brincar com os meus colegas às escondidinhas, caí e rasguei a pele do joelho. Tive que ir ao Centro de Saúde por um penso. Nesse dia fiquei em casa, que foi um "seca", porque é melhor brincar e estudar com os meus amigos.

Por isso, deixo-vos um conselho "quando está chuva, não corram, porque isto que me aconteceu a mim, pode acontecer a qualquer um".

Afonso

Outubro- Mês Internacional das Bibliotecas

Na semana passada tivemos duas atividades realizadas no âmbito do Mês Internacional das Bibliotecas.

A primeira decorreu na nossa Biblioteca da Escolar, promovida pela professora bibliotecária Rosário. Assistimos a um filme "Os Fantásticos Livros Voadores do Sr. Morris Lessmore"e depois analisámos várias situações pertinentes sobre a temática.

Vejam e emocionem-se como nós...

A segunda atividade foi visitar uma Biblioteca Itinerante, que se veio dar a conhecer à nossa escola.

Agora estamos a elaborar um acróstico sobre a Biblioteca, para participar num concurso de marcadores de livros e vamos também ilustrar um dos deveres da biblioteca, para participarmos noutra iniciativa, ambas promovidas pela B.E..

A revista VISÃO Júnior

"Tal como os pais gostam de ler a Visão, os mais pequenos também gostam de andar informados. Foi para eles que se criou a Visão Júnior, uma revista com artigos que os interessam, passatempos que os divertem... e claro, sempre com surpresas que eles adoram!"

"A Visão Júnior é a única revista de informação dirigida aos mais novos que é recomendada pelo Plano Nacional de Leitura"

http://www.assineja.pt/Detalhe/tabid/111/itemID/JU/IdTipoItem/1/Default.aspx

Foi-nos sugerida a compra da revista VISÃO Júnior, que sai nas bancas todos os meses. Segundo a professora, é uma revista muito bem organizada, em termos de conteúdo, com: notícias, entrevistas, reportagens, desporto, jogos, atividades para a escola e diversos passatempos. Torna-se, por isso, num instrumento rico para poder ser utilizado em casa e em contexto de sala de aula. Também é uma forma de nos motivar para a leitura, criando um vício cultural saudável que nos permitirá uma atualização permanente da informação, para além de ser mais um veículo de transmissão de conhecimentos. Ao mesmo tempo incentiva-nos a participar em passatempos construtivos.

Assim, no dia 11 de outubro, fomos à biblioteca da nossa escola e estivemos a analisar a revista VISÃO Júnior digital. Como quase todos tínhamos comprado a revista de outubro, pudemos acompanhar atentamente a leitura de vários conteúdos interessantes. Um deles um concurso "Agora o escritor és tu!", que já nos inscrevemos.

Depois, em grupo, tentámos responder a 10 questões, que implicavam uma pesquisa atenta na revista. A maior parte da turma acertou nas 10 questões. Parabéns!

No próximo mês teremos outro desafio.

"O meu livro favorito"

Fizemos um registo escrito acerca do nosso livro favorito. Depois quisemos partilhá-lo com os nossos colegas e, para isso, elaboramos um painel muito bonito na nossa Biblioteca de Turma com os registos passados numa folha decorada.

Sim, nós temos uma Biblioteca de Turma, com aluna bibliotecária e dois secretários. A Catarina Santos, a Sara e o João. Escrevemos o regulamento da Biblioteca para melhor nos orientarmos e termos tudo sempre organizado, com responsabilidades atribuídas.

Temos também um projeto muito interessante "Ler mais, ler melhor", cujo objetivo é motivar para a leitura e partilhar boas leituras. Quando lemos um livro até ao fim podemos "fazer a prova do livro" respondendo a três questões. Se acertarmos, recebemos um pequeno símbolo literário que colamos num gráfico, por cima do nosso nome. Depois, se tivermos gostado de o ler, partilhamos com os nossos colegas a nossa experiência com o livro.

Já temos bons leitores e bons livros partilhados!

Um cantil com história

O meu avô tem este cantil há 50 anos. Comprou-o na loja da tropa.

Ele chama-se Alfredo Henrique Alves Peres da Fonseca. Ele tem 62 anos.

Esteve em Moçambique, na guerra colonial.

(escrito pela Bruna)

Apresentação do Projeto Eco-escolas

Na sexta-feira passada tivemos, na nossa escola, a apresentação e divulgação do Projeto Eco-escolas. Nessa altura ficámos a saber que à nossa escola tinha sido galardoada pelo bom desempenho no ano letivo anterior (2012/2013). Assim, foi reconhecido o envolvimento e o trabalho dos alunos e da restante comunidade escolar, na resolução de problemas relacionados com o meio ambiente.
Este ano vamos mais uma vez inscrever-nos neste projeto e assim explorar quatro temas: a água, a energia, os resíduos e o mar.
A nossa "Brigada Verde" já começou a trabalhar e temo-nos esforçado por separar corretamente o lixo, pois sabemos da importância da reciclagem. 
Reciclar, reutilizar, reduzir e recuperar, uma política fácil de seguir.
Ao longo do ano várias iniciativas, no âmbito deste projeto, serão realizadas, depois partilharemos convosco as mais significativas.
Para já participamos na divulgação do projeto para toda a escola, com a interpretação de uma canção chamada "Eco-código 2013"

Adorámos! Cantámos e dançámos e envolvemo-nos com questões importantes sobre a proteção do meio ambiente.

Filipa, Liane, Rafael e Bruna aparecem em foto notícia

A Filipa, a Liane, o Rafael e a Bruna apareceram no Boletim da Junta de Freguesia de S. Mamede de Infesta, na notícia referente às Férias Culturais e Desportivas 2013.
Ficaram tão contentes que quiseram partilhar aqui no blogue a foto da página desse boletim.

Estão lindas!

Sara, mais uma artista na nossa sala

Na semana passada, a Sara partilhou connosco que nas férias aprendeu a pintar, em Espanha, na terra da avó materna.

Trouxe-nos alguns dos seus trabalhos para apresentar à turma e ao mundo.

Parabéns Sara! Tens muito jeito!

Resolução de problemas

A maior parte de nós gosta muito de resolver problemas. Por vezes, queremos tanto mostrar que somos originais nos nossos pensamentos, que nos esmeramos na forma como apresentamos o nosso raciocínio.

O primeiro problema deste ano, como forma de revermos o 2º ano, foi muito simples, mas mesmo assim apresentamos diferentes formas de o resolver:

Delegado e Subdelegado de turma

Na primeira semana de aulas foi eleito o delegado e o subdelegado de turma. Primeiro conversamos acerca do perfil e das competências que o aluno teria que ter. Depois, os que quiseram, prepararam a sua campanha e apresentaram os seus motivos para serem eleitos. Seguiu-se, posteriormente, a eleição.

Assim o aluno com mais votos foi a Catarina Santos, seguindo-se o Bruno e o João.

A delegada ficou assim a aluna Catarina Santos e o subdelegado ficou o Bruno. Vamos ver se cumprem bem o seu papel. Para a Catarina já não é novidade, pois já foi delegada no ano passado, para o Bruno é uma experiência nova. Vamos ver se mantém sempre presente a responsabilidade que lhes foi atribuída.

Seguem-se os dois artigos referentes ao perfil e às atribuições do delegado de turma, retiradas do Regulamento Interno do nosso Agrupamento:

Artigo 130º

Perfil do delegado de turma

1 - O delegado e subdelegado deverão reunir as seguintes características:

a) Ser responsável e atento e mostrar empenho escolar;

b) Ter bom comportamento em todas as atividades escolares;

c) Ter bom relacionamento com todos os colegas, professores e funcionários.

Artigo 131º

Atribuições do delegado de turma

1 – São atribuições do delegado de turma:

a) Representar a turma sempre que necessário;

b) Servir de elemento de coesão da turma, estando permanentemente a par dos seus problemas;

c) Promover uma ligação permanente entre a turma e os professores, em especial com o Diretor de Turma/ professor titular de turma;

d) Manter-se informado a respeito de todos os problemas que afetam a escola, sobretudo daqueles que possam afetar a turma, e deles informar os seus colegas e Diretor de Turma;

e) Fazer parte da assembleia de delegados de turma;

f) Preparar-se previamente, ouvindo os colegas, para intervir de forma consciente e responsável nas assembleias de delegados;

g) Dar conhecimento à turma dos assuntos tratados nas assembleias dos delegados de turma;

i) Contribuir, em colaboração com os colegas e professores, para a resolução de problemas disciplinares ocorridos com a turma;

k).Contribuir e sensibilizar os colegas para a limpeza, manutenção e asseio da sala de aula e do

estabelecimento;

Ventoinha

Que bom! A família do Gonçalo foi muito simpática e disponibilizou-nos uma ventoinha.
Obrigada e um beijinho de toda a turma e da professora, que agradecem a atenção.

Decoração da sala

Como este ano estamos numa nova sala, a sala de vénus. Assim, estamos a tentar decorá-la ao nosso gosto e de acordo com os nossos projetos. 

A nossa sala é maior, temos mais espaço para criarmos os nossos cantinhos e afixarmos os nossos trabalhos, mas tem um problema, é muito quente. A Daniela lembrou-se que tinha uma ventoinha em casa, que não usa, e vai pedir aos pais para nos emprestar. Pensamos também que ficava bem uma cortina original para não deixar entrar tanta luz. Como somos amigos do ambiente, a professora sugeriu que poderíamos reutilizar as cápsulas de café e de uma forma original aproveitá-las para fazer algo original. 

Neste momento estamos a recolher as cápsulas, quando tivermos suficientes começamos o trabalho e... logo, logo, poderão ver o produto final.

Pedimos aos nossos pais e familiares para ajudarem nesta recolha.Obrigada!

1º Dia de aulas

Hoje iniciamos um novo ano letivo.
Começamos o dia por organizar o material e depois de tudo arrumadinho passamos às apresentações. Este ano temos um aluno novo, o Tiago. É muito simpático!
Conforme nos íamos apresentando fomos recordando os momentos mais fantásticos que tínhamos passado nas férias...

... as piscinas de Espinho...
... as piscinas do hotel no Algarve...
... a visita do meu primo...
... uns dias em casa da avó, em Espanha, com a prima, na piscina...
... Peniche com a família...
... ir à praia de Matosinhos com a família...
... ir à discoteca...
... ir a Lisboa...
... acampar para Bayona, em Espanha...
... a festa das bruxas em Chaves...
... passear a Benidorm...
... ir ao Parque Aquático a Amarante...
... ir ao Parque Aquático a Guimarães...
...

Depois elaboramos o nosso horário, com ajuda da professora. Aproveitamos e recordamos as tabelas, as horas, os dias da semana,... Decorámos e colamos uma folha de cartolina, para ficar mais resistente e a professora ofereceu-nos uma molinha com uma joaninha para ficar mais bonito. A ideia era colar no frigorífico...

Depois a professora perguntou se alguém sabia que comemoração se atribuía a este dia. Nenhum de nós sabia, mas quando ela nos mostrou um grande búzio... dissemos logo que era o DIA DO MAR.

Sendo assim, fizemos uma atividade de grupo baseada num dos poemas do livro "Poemas da mentira e da verdade" de Luísa Ducla Soares- "O búzio". Depois de termos ouvido a declamação do poema fizemos a sua interpretação oral em conjunto e exploramos alguns conteúdos gramaticais. Seguiu-se a primeira tarefa- substituir algumas palavras que estavam previamente sublinhadas no poema, por outras, sinónimas ou não, tendo, no entanto, que respeitar o contexto. Depois tivemos que preparar uma leitura a três, dos poemas adaptados, cujos principais critérios para avaliar foram a originalidade e a expressividade. Depois avaliamos, destacando os aspetos positivos e os que temos que melhorar, nas leituras. Filmamos as apresentações e mais tarde iremos ver!

Sofia

 Catarina Santos

 Gonçalo

 Inês

 Pedro

 Miguel

Foi um bom 1º Dia de Aulas!

1ª Reunião com os Encarregados de Educação

No dia 13 de setembro, os pais reuniram com a professora para receberem algumas informações importantes, relativamente ao início do ano letivo.

No final, como a professora queria iniciar o ano reforçando a ideia de que a leitura é uma porta aberta para o universo do conhecimento, deu-nos um pequeno excerto do livro "Como um romance" de Daniel Pennac e pediu a um pai ou mãe que se voluntariasse a ler para a assembleia de pais. A mãe da Beatriz, ganhou coragem e ofereceu-se. Foi um momento bonito, ela conseguiu cativar-nos a todos, envolvendo-nos com a sua leitura. A Beatriz deve ter ficado muito orgulhosa da mãe. Obrigada pela excelente participação! 

Início do ano Escolar

Olá a todos os neptunianos. Este ano vamos mudar de sala. Estamos mais próximos do planeta Terra, em Vénus. Sendo assim, o nome do blogue será diferente: "os 27 venusianos".

Este ano está quase a começar!
Vamos viver novas aventuras, novas viagens pelo mundo do conhecimento...

Lembra-te:
Deves chegar sempre a horas (ser pontual) e deves ser assíduo.
A mochila deve ser preparada no dia anterior para não te esqueceres do material.
Se tiveres que faltar deves justificar a tua falta através da tua caderneta ou atestado médico.
Se trouxeres um medicamento para tomar, tens que trazer uma cópia da receita e a indicação da hora e da quantidade que deves tomar.
As regras da sala de aula e dos restantes espaços da escola são para cumprir.
Para o lanche deves trazer alimentos saudáveis.
Deves deitar-te cedo.
Não tragas para a escola objetos que se possam perder ou estragar, porque a escola não se responsabiliza.
Deves trazer boa disposição e vontade de aprender.

Cumprimentos aos meus alunos e às suas famílias.
Bom Ano!
Professora Joana Tavares

"As Férias da Luana"

São Mamede Infesta, 7 de junho de 2013

    Nestas férias, como já é costume, vou acampar. Também vou fazer praia e vou a espaços culturais.

    No campismo eu vou à piscina, dou passeios, comemos churrasco, brincamos na natureza e fazemos muitas mais coisas.

    Em relação à praia, os meus pais levam-me a várias e mesmo a rios para conhecer sítios diferentes.

    Quanto aos espaços culturais, organizamo-nos pelo menos para ir a dois, pois além de gostar muito enriquece a minha cultura.

    Aproveito sempre para visitar família e amigos.

    Adoro as férias!

                                        Fim

   

  Luana Barros da Costa

"Leituras em férias"

Foram propostos a alguns alunos da turma, trabalhos específicos para treino da velocidade e precisão da leitura.
Alguns têm treinado bastante.
Parabéns à Teresa que tem enviado várias gravações das suas leituras e nota-se que tem evoluído bastante.
Beijinhos da professora!

Último dia de aulas

O ano escolar chegou ao fim. Com ele sentimentos de saudade misturados com sabor a férias, inundaram os nossos corações...

Fizemos uma festinha reservada e divertimo-nos muito!

Boas Férias!

Visita do escritor José-Braga Amaral

No dia 11 de junho, recebemos a visita do escritor José-Braga Amaral. Alguns dias antes tinhamos lido algumas histórias da sua obra  "Os segredos de Constança" e resolvemos estudar a história "A Tosse Mágica da General Tintinha". Depois preparámos um Photo-Story para apresentarmos ao escritor, no dia da sua visita. Dividimos a história em vários momentos chave. Cada um de nós escolheu o momento que queria ilustrar. Alguns resolveram trabalhar em equipa. Preparámos os desenhos desses momentos e treinamos as leituras da história. Todos gravamos as nossas vozes, que fizeram leituras quase dramatizadas. Foi muito interessante ouvir as nossas vozes e apercebermo-nos onde falhávamos, aperfeiçoando a nossa leitura. O resultado foi espetacular!

No dia fizemos a apresentação foi um sucesso!

Vamos partilhar convosco o nosso trabalho. 

Esperemos que gostem!

Visita do Alfa!

O Alfa veio até à nossa sala e aproveitamos para lhe falar da diversidade cultural que existe na nossa turma.

Temos partilhado costumes da China, da Rússia, do Brasil, de Espanha,...

O Alfa ficou muito admirado!

"Alice no País das Maravilhas" no gelo

Nos dias que antecederam o dia Mundial da Criança, recebemos na nossa escola as patinadoras que iriam estar no Pavilhão de Matosinhos, para realizar o espetáculo "Alice no País das Maravilhas". A Sara voluntariou-se para deslizar com as patinadoras e sentir a emoção da viagem.

"Resolução de problemas"

 O Afonso com a sua régua gigante tentava resolver um problema de forma rigorosa e habilidosa, como um verdadeiro matemático.

Apresentámos vários raciocínios para resolver um problema que implicava combinações.

 

À Descoberta dos Pentaminós!

Esta aula foi muito divertida! Foi-nos colocado um desafio. Tínhamos que manipular 5 quadrados geometricamente iguais e formar polígonos, de forma que cada quadrado tocasse em pelo menos num dos lados de outro - pentaminós. Todos os grupos queriam descobrir o maior número possível de "pentaminós", mas tínhamos que estar atentos, porque, por vezes, pensávamos que descobríamos um novo, mas afinal já tinha sido descoberto estava era noutra posição simétrica.

Este trabalho de grupo iniciou-se com a descoberta, passou pelo registo e apresentação à turma dos resultados, juntamente com uma avaliação sobre o que mais gostaram e as dificuldades que sentiram.

Parabéns pelos resultados. Vários grupos descobriram os 12 pentaminós que existem.

Este trabalho foi partilhado com todos os alunos da escola, pois esteve afixado nos painéis dos corredores.

Treinar o cálculo!

Estratégias para calcular uma multiplicação.

O Bruno a Carolina e o Francisco tentam aplicar os seus conhecimentos e técnicas para demonstrar que conseguem chegar resultado.