os 27 venusianos

terça-feira, 3 de março de 2015

Polígonos

Depois da aula de hoje sobre polígonos e não polígonos e polígonos regulares e irregulares, deixo ficar algumas informações que inquietaram os alunos que desenharam polígonos com muitos lados.

Pirâmides mágicas (com números inteiros e decimais)

Adicionar os números das extremidades dos segmentos e colocar o resultado ao centro... Não parece difícil. Esta tarefa que criámos em grupo, há já algum tempo, vai dar lugar a outros trabalhos que pretendemos colocar na nossa parede.

Áreas e Perímetros...

Figuras Geométricas (Polígonos e Não Polígonos)

Carnaval

Festejámos o Carnaval desfilando pelas ruas de S. Mamede de Infesta, cantando e atirando serpentinas a quem passava...

Estávamos todos muito bonitos! Alguns... irreconhecíveis!

Apreciem as nossas fatiotas...

À tarde estivemos com a Prof.ra Joana a construir máscaras de carnaval utilizando as embalagens dos pacotes de leite. Ora vejam que originais ficaram!

"Semana dos Afetos"

Uma semana cheia de afetos...

Trocámos cartas entre amigos... e entre a família...

Lemos e realizámos trabalhos em grupo sobre obras que apelaram às emoções e aos valores.

Tocámos em flauta uma canção para as nossas famílias, com a ajuda da Prof.ra Bárbara.

As famílias devem ter gostado! A professora Joana adorou!

quarta-feira, 4 de fevereiro de 2015

Projeto promovido pela Fundação de Serralves- Construções em Trânsito

Estamos a participar num projeto que achamos interessante, por envolver as artes (tema que adoramos) e uma Fundação tão conceituada (Serralves), com o apoio das nossas Professoras Titular e de Plástica.

Construções em Trânsito

O Serviço Educativo da Fundação de Serralves desenvolve todos os anos um projeto através do qual é promovido um envolvimento continuado da comunidade escolar. Em torno de um eixo temático, fazendo uso das valências proporcionadas pela programação do Museu e do Parque de Serralves, prepararam um estimulante programa de atividades destinadas a professores e alunos. Estas ativida- des incluem:

* um seminário de abertura;

* oficinas experimentais para professores e para alunos, orientadas por artistas e educadores da equipa do Serviço Educativo;

* debates sobre o processo de trabalho;

* uma exposição com todos os trabalhos apresentados pelas escolas participantes e uma publicação final.

Como se constrói uma casa?

Como se constrói uma escola?

Como se constrói uma cidade?

Como se vai construindo uma vida; e uma amizade?

Como se constrói uma comunidade?

Nessa construção, que formas de vida e de relacionamento vamos abandonar e que outras formas, modos e hábitos de vida queremos conservar?

O que temos à mão para construir tudo isto?

Que histórias e que imagens poderemos criar para construir os pilares destes edifícios sem pedra, sem muros?

O tema deste ano é Construções em Trânsito.

Construções em Trânsito – Projeto Anual com Escolas 2014–2015 tomará a programação expositiva do Museu de Serralves como matéria de trabalho, convidando ainda à transdisciplinaridade: das artes à geografia, ao ambiente, às ciências sociais, à reflexão sobre o espaço público e ecologia, à arquitetura e às línguas.

São várias as disciplinas que, através da experiência artística, podem ser exploradas como ferramentas para imaginar e construir modos de viver em sociedade que estimulem a criatividade, a navegação pelo desconhecido e pelo incerto, conservando a aceitação de si e do outro e o respeito pelo meio ecológico e social onde nos encontramos.

Neste momento já participámos no seminário - fomos representados pela Bruna e pelo João (alunos eleitos pelos colegas e professoras). Trouxeram ideias que vão ser apresentadas à turma de forma a que todos possam participar com os seus sonhos na construção das obras.